□ 赵长青 口述 裴珍珍 整理
人都有梦。而我的梦，总是和书法紧紧地联系在一起。似乎冥冥之中，一直有一种意念，一种说不出来的力量，引导着我，在书法之路上执著地走下去。
小的时候我就很喜欢写字，小学时，老师总拿我的字给同学们做示范。那时候我不懂什么书法艺术，就因为爸爸说，字是一个人的脸面，在我幼小的心灵里，就立下了一定要写好字、写出自己脸面的决心。
在三四年级的时候，班主任讲过一个故事，影响了我一生。大书法家王羲之当年遇到一个老奶奶在卖扇子，见半天也没人买，心生恻隐之心，就对老奶奶说，你把扇子放我这吧，我给你写几个字。王羲之便开始在扇子上题诗。老奶奶生气地说，你写了字就更卖不出去了。王羲之镇定地说，你就说这字是王羲之写的，一定有人买。结果老奶奶很快就把一篮扇子都卖掉了。这个故事让我茅塞顿开：字写好了，不但受人欢迎，还能助人为乐。我长大后也要做个王羲之那样的大书法家！
在我上五年级的时候，“文化大革命”开始了，虽然上不了课，但满街的大字报也成了我学习的工具。看看哪个字写得好，就拣个棍子在地上照着临。到了中学，我开始出黑板报、墙报，有时也写标语、对联。现在想起来，我的笔墨生涯从那时便开始了。
中学毕业时，正好辽宁省军区来招文艺兵，我因为喜爱唱歌、写字被顺利录取。到了部队，从打字员到文书，写写画画的任务大多交给我，书法技艺大增。
我转业后到了松花江地委机关当文书，发文的单位有一百多家，只能用毛笔抄写地址。三年时间，我每天都在办公室认认真真地写信封，无形中练习了书法。
再后来，我任黑龙江省委宣传部主管文艺的副部长，认识了许多全国各地的著名书法家，我开始研究、临习他们的作品。一个偶然的机会，我调到中国文联，在组联部当主任，经常跟中国书法家协会打交道。记得当时我特别喜欢沈鹏先生灵动、秀逸的草书，就让别人帮我求一幅字，我还出了点稿费，结果那幅字是假的。令我万万没想到的是，命运最后竟把我推到书协领导的位置，让我实现了小时候的梦想。
到书协工作后，我近水楼台，接触到更多书法名家，既有压力也有动力，于是学习书法的劲头更足了。
我生在农村，长在县城，工作生活在大城市，一直与书法结缘，用东北话说，这辈子挺“走字儿”。如今，我已经成为一名书法家，我知足啊！一个人，你不可能什么都得到，一条路走对了，能实现自己的人生价值，就是你最大的幸福。醉心翰墨，寄情诗文，是我小时候的梦想，是我人生最大的乐事。尽管书法是一条“不归之路”，但是我一定要坚持走到底。
我觉得，要实现民族复兴的伟大中国梦，最重要的是文化的复兴。而文化复兴，书法是重中之重。因为书法是我们民族文化的灵魂，是中华民族的血脉。书法艺术是依托汉字而形成的独特艺术形式，它也是在中国文化中，能够对西方文化影响深远的一门艺术。法国前总统希拉克说过，中国的书法是艺中之艺。毕加索也说过，如果我生在中国，肯定是个书法家，而不是画家。他是抽象派画家，用笔讲究变化，无疑吸收了中国书法的艺术元素。
我步入书法艺术的神圣殿堂，并在中国书协担任领导职务，就有义务把中国的书法艺术弘扬光大，让它得到最大范围的普及和推广，吸引更多的人来写书法。“全民书法，汉墨天下”是我们的理念，“从小写好中国字，长大做好中国人”也是我们的追求。
在中国书协的不懈努力下，全国中小学恢复了书法课，圆了包括启功先生在内很多书法大家的梦想。普及书法教育，确实有着特殊的意义。比如“人”字，一撇一捺，互相支撑方为人，看似简单，内涵却深。练好字不仅陶冶孩子们的情操，唤醒对传统文化的敬畏和热爱，还可以教会他们怎么做人。从这个意义上说，书法对中国乃至全世界的影响都是不可估量的。
我创建了中国书法出版传媒有限责任公司，出版社、报社、杂志社、网站，一应俱全，就是希望在退休后做点跟书法有关的事儿。我的命运是和书法艺术连在一起的，不管多苦多难，我都要继续推动我的书法梦，打造一个中国书法产业的“航空母舰”，在中国文化的海洋里扬帆远航，冲出中国，走向世界。
我前不久又去了西藏，那里得白内障的人很多，我就跟一个基金会签了个协议，每年捐赠二十万元和二十幅书法作品，为雪域高原上的白内障患者免费做手术。像王羲之那样，通过书法扶弱济困，创造幸福，传递快乐，也算是圆了我小时候的一桩心愿。
